一、督导内容

美育课程、劳动教育课程的开设与实验教学开展情况。

二、督导重点

1. 了解全区各中小学音乐、美术、书法、劳动等课程的开设和管理情况；

2. 了解全区各中小学实验课程的教学和管理情况；

3. 了解全区各中小学在音乐、美术、书法、劳动、实验教学等校本课程的开发和社团活动的开展情况。

三、督导流程

（一) 听取学校汇报

听取学校领导对音乐、美术、书法、劳动课程开设情况介绍，实验教学（小学的科学及劳技课教学；中学的生、理、化实验教学)的开展与管理情况，重点了解学校在以上课程实施过程中取得的成绩、形成的特色和存在的困难。

（二）查阅相关资料

1. 查看学校工作计划、教学工作计划，重点了解学校课程建设方面情况；

2. 查看学校总课程表和班级课程表，了解课程安排情况；

3. 查阅学校四年级、八年级、高中一年级音乐、美术、劳动的教师备课本；

4. 查阅学校四年级、八年级、高中一年级实验教学计划及演示实验、分组实验、探究实验的开展情况；

5. 查看教室、实验室，了解音乐、美术教室的间数、面积；了解实验室管理与使用情况等。

（三）听课

听一节艺术教育课（音乐、美术、书法、舞蹈等）或劳动课或实验教学课，观察与评价课堂教学效果，课后与执教者进行交流。

（四）随机访谈学生

1.了解上述课程有无经常不上或被文化课程挤占情况以及平时的课堂纪律情况、学期考查考核情况等；

2.了解学校在艺术教育、劳动教育方面的相关活动（如展示、竞赛、评比等）开展和社团活动开展情况；

3.了解本学期在实验室做实验的次数、实验课教学目标的达成情况、实验报告或实验作业的完成情况等；

（五）督导反馈

就本次督导情况向校领导当场反馈，科学、客观地指出亮点、问题及建议。

四、督导要求

1.各中小学接通知后准备好汇报材料、需查阅的资料及查看的教室。

2.各第二责任督学，请按本通知要求，与各校督导联络员作好沟通联系，确定督导时间、汇报领导、听课班级、资料准备等。

3.督导资料及时上传到督导管理应用平台，数据要准确，评价要客观。

4.本次的主题督导任务（包括资料的上传）须在11月30日前完成。

附件  江北新区中小学11月主题督导观察量表

江北新区教育督导委员会办公室

                                       二0二0年十一月

江北新区中小学11月主题督导观察量表