为进一步提升体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，7月3日下午，小学部组织开展了体育学科期末汇报课展示活动。

    此次活动特邀请南京市小学体育教研员陆伟老师莅临现场进行指导。小学部体育教师针对一年级《侧身走·游戏》的教学内容，开展同课异构。

同课异构

    秦传锐老师的教学设计十分巧妙，通过掌握本领、“穿越峡谷”、“获得宝藏”的形式，运用生活中常见道具——围栏，使学生身临其境，激发同学们学习“侧身走”动作要领的兴趣。同时秦老师采用分层教学，充分体现了促进学生均衡发展的教学理念。

    吴明明老师通过活泼有趣的热身操开始教学活动。吴老师在教学中呈现了清晰的教学思路，他通过实物启发，引导出动作要领在生活中的实际运用。汇报课展示过程中，吴老师不断抛给学生问题，让学生带着问题去体验、思考，让学生在探索中感受运动的乐趣。

课后教研

    在课后的教学研讨中，陆伟老师对于两位青年老师的课堂教学给予了充分肯定。陆老师认为两位老师的教学设计均能立足教材，基于学情，设计精巧，方法多样，两位教师教态亲切，课堂充满乐趣。此外，陆伟老师对两位老师的课堂提出了以下指导：

    1.教师要敢于大胆抛出问题，教会学生学会思考，尝试独立解决问题；

    2.教学难度要分层递增，联系实际生活，设置不同情境条件，体现同伴合作的意义；

    3.教师要学会观察学生，管理学生，针对课堂上出现的问题，大胆指出深层次的教育意义。

    相信通过专家的引领和青年教师不断的自我磨炼，我校青年体育教师的专业素养和教学技能一定会大幅提升，为全面提高学生体质健康水平打下坚实的基础。希望我校青年教师用行动去践行自己的职业生涯，也让青春的能量添色浦外高新教育之美。